28 stycznia w Pawilonie Wyspiańskiego odbyło się spotkanie z wyróżnioną drużyną uczniów Publicznego Liceum Salezjańskiego w Krakowie, laureatami hackathonu Krakow Innovation Games. Uczniowie, pod opieką Marka Lacha, zaprezentowali swoją koncepcję nowej funkcjonalności aplikacji miejskiej mKraków, skoncentrowanej na cyberbezpieczeństwie i edukacji cyfrowej mieszkańców.
Spotkanie było okazją do bezpośredniego dialogu młodych twórców z przedstawicielami Miasta Krakowa oraz do pokazania, że innowacyjne pomysły mogą rodzić się już na etapie edukacji szkolnej – a miasto potrafi z nich realnie korzystać.
Podczas prezentacji uczniowie zaproponowali stworzenie w aplikacji mKraków dedykowanej sekcji edukacyjnej dotyczącej cyberbezpieczeństwa. Jej celem miałoby być zwiększenie świadomości cyfrowych zagrożeń wśród mieszkańców Krakowa, w szczególności rodziców i seniorów, oraz wspieranie bezpiecznych nawyków w codziennym korzystaniu z technologii.
Proponowana funkcjonalność została podzielona na trzy główne kafelki:
1. Kafelek „Kontakt”, zawierający:
2. Kafelek „Informacje”, obejmujący:
3. Kafelek „Narzędzia”, oferujący:
Zaprezentowane rozwiązania wyróżniały się prostotą, praktycznym podejściem oraz realnym dopasowaniem do potrzeb użytkowników aplikacji miejskiej.
Dyrektor Departamentu Marki Daniel Wiśniowski, który gościł uczniów podczas spotkania, docenił wysoki poziom merytoryczny projektu oraz dojrzałość zaproponowanych rozwiązań. W trakcie rozmów zaproponował drużynie udział w radzie projektowej aplikacji mKraków, gdzie uczniowie mogliby zaprezentować swoją koncepcję szerszemu gronu interesariuszy i wziąć udział w dalszych pracach nad rozwojem aplikacji.
To kolejny przykład, jak Kraków konsekwentnie buduje przestrzeń do współpracy pomiędzy miastem a młodymi mieszkańcami, traktując ich nie tylko jako odbiorców, ale także współtwórców miejskich innowacji.
Hackathon Krakow Innovation Games odbył się w dniach 9–10 grudnia 2025 roku w Klastrze Innowacji Społeczno-Gospodarczych Zabłocie. W wydarzeniu wzięło udział 9 krakowskich szkół średnich, z których każda wystawiła pięcioosobowy zespół oraz opiekuna.
Celem hackathonu było wspieranie przedsiębiorczości i innowacyjności wśród młodzieży. Zadanie polegało na zaprojektowaniu rozwiązań pomagających rodzicom i seniorom bezpiecznie korzystać z technologii — poprzez identyfikację zagrożeń cyfrowych oraz tworzenie prostych, praktycznych narzędzi edukacyjnych.
Głównym partnerem wydarzenia było Miasto Kraków, które aktywnie wspiera inicjatywy łączące edukację, technologię i rozwój kompetencji przyszłości.