Już po raz siódmy uczennice i uczniowie krakowskich szkół będą mogli zgłaszać pomysły, przekonywać innych do swoich propozycji i decydować, które z nich zostaną zrealizowane. Program pokazuje młodym ludziom, że ich głos ma znaczenie, a zmiana może zaczynać się od najbliższego otoczenia – własnej szkoły, klasy czy szkolnego korytarza. W 7. edycji za realizację SzBO odpowiada Wydział Dialogu, Konsultacji i Kontaktu Obywatelskiego Urzędu Miasta Krakowa.
Szkolny Budżet Obywatelski jest realizowany w Krakowie od 2020 roku w ramach programu aktywnego uczestnictwa młodzieży w życiu miasta „Młody Kraków”. Jego celem jest wzmacnianie partycypacji obywatelskiej młodzieży i stworzenie jej możliwości realnego wpływania na szkolną rzeczywistość. To praktyczna lekcja współdecydowania, odpowiedzialności i współpracy. Uczestnicy uczą się rozpoznawać potrzeby swojego otoczenia, planować działania oraz kosztorysy, promować pomysły, a następnie brać odpowiedzialność za wybrane inicjatywy.
Z każdą kolejną edycją w SzBO angażuje coraz więcej młodych osób. W pierwszej edycji wzięły udział trzy szkoły, a uczniowie zgłosili 93 projekty. W szóstej edycji były już 62 szkoły ponadpodstawowe i 351 zgłoszonych pomysłów, spośród których społeczność uczniowska wybrała 177 inicjatyw do realizacji. Każda ze szkół uczestniczących w szóstej edycji otrzymała 6 tys. zł na realizację uczniowskich pomysłów. Projekty mogły być zgłaszane indywidualnie lub grupowo, a o tym, które z nich zostaną zrealizowane, decydowali w głosowaniu uczniowie danej szkoły.
Pomysły były bardzo różnorodne – od stref relaksu, wyposażenia przestrzeni szkolnych i sprzętu sportowego, przez inicjatywy związane z rozwijaniem zainteresowań i spędzaniem czasu po lekcjach, aż po wydarzenia i niestandardowe projekty odpowiadające na konkretne potrzeby szkolnych społeczności, jak np. stworzenie miniszklarni z pomidorami, wykonanie pola do gry bocce, stworzenie mobilnego studia podcastowego, zakup specjalistycznego sprzętu do kryminalistyki, montaż głośników odtwarzających dźwięki ptaków i szum lasu w szkolnych łazienkach czy zorganizowanie polsko-francuskiego koncertu oraz spotkania z francuskim muzykiem.
Szósta edycja była szczególna także dlatego, że program został po raz pierwszy poddany kompleksowej ewaluacji z perspektywy uczniów i szkolnych koordynatorów. Jej wyniki pokazują, że Szkolny Budżet Obywatelski daje młodzieży realne poczucie sprawczości i wpływu na szkolną rzeczywistość.
85 proc. badanych uczniów wskazało, że projekt, w który się zaangażowali, powstał z ich własnej inicjatywy, a blisko 80 proc. zadeklarowało, że miało realny wpływ na jego realizację. Z kolei 67 proc. badanych uznało, że dzięki udziałowi w SzBO zyskało większe poczucie wpływu na życie swojej szkoły. Ponad połowa uczestników wskazała również, że udział w programie zachęcił ich do angażowania się w inne inicjatywy społeczne i obywatelskie. Ewaluacja pokazała również, jak ważną rolę w całym procesie odgrywają szkolni koordynatorzy. Uczniowie wskazywali wsparcie nauczyciela jako jeden z najważniejszych czynników pomagających w realizacji projektów.
Szkolny Budżet Obywatelski jest procesem rozłożonym na cały rok. Uczniowie mogą angażować się na różnych jego etapach – od rozpoznawania potrzeb i szukania pomysłów, przez przygotowanie projektu i kosztorysu, po jego promocję, udział w głosowaniu i realizację zwycięskich inicjatyw.
Rekrutacja właśnie się rozpoczyna. Samorządowe szkoły ponadpodstawowe, bursy oraz internaty zostały zaproszone do udziału, za pośrednictwem formularza.
Zapisy trwają do 9 października.
Więcej informacji o Szkolnym Budżecie Obywatelskim można znaleźć pod adresem: www.mlodziez.krakow.pl w zakładce Szkolny Budżet Obywatelski.