Aktualności

W dniach 15–22 sierpnia w Centrum Kongresowym ICE w Krakowie odbędzie się 36. Zgromadzenie Generalne oraz Sympozjum Naukowe mającej już ponad 100 letnią tradycję Międzynarodowej Unii Nauk Radiowych (URSI GASS 2026). Jest to jedno z największych światowych wydarzeń poświęconych badaniom nad falami elektromagnetycznymi oraz ich zastosowaniem w komunikacji, elektronice, medycynie, radioastronomii i wielu innych obszarach życia. Poprzedni raz Polska miała możliwość goszczenia tego wydarzenia w 1972 roku.

W kwietniowym harmonogramie zajęć i wydarzeń w Krakowskim Centrum Edukacji Klimatycznej każdy znajdzie coś dla siebie: od wymiany ubrań, przez warsztaty dla dzieci i młodzieży, aż po zajęcia artystyczne dla dorosłych. Wszystkie będą okazją, aby zdobyć rzetelną wiedzę, poznać nowych ludzi i wprowadzić ekologiczne zmiany w codziennym życiu.

Pewność siebie nie jest cechą, którą się po prostu ma albo nie – to efekt tego, jak myślimy o sobie, jak regulujemy emocje i jakie decyzje podejmujemy w momentach napięcia. Wiele kobiet, mimo kompetencji i doświadczenia, nadal umniejsza siebie i nie ma odwagi mówić wprost o tym, czego chce i potrzebuje. Jak to zmienić? W czwartek, 16 kwietnia, o godz. 18.00, przyjdź do TAURON Areny Kraków.

Narzędzia cyfrowe wspierają nas na co dzień w wielu aktywnościach – nauce, pracy, życiu codziennym – dlatego już na etapie edukacji warto inwestować w rozwój umiejętności sprawnego i bezpiecznego korzystania z sieci i nowych technologii. Na co położyć nacisk, co poprawić, a co wzmocnić? Krakowskie szkoły, a także sami uczniowie i nauczyciele będą jeszcze bardziej skuteczni i zmotywowani do pracy po rozwiązaniu IT Fitness Testu.

Niebawem ruszą prace budowlane na działce przy ulicy bp. Albina Małysiaka na Klinach – do 2028 roku powstanie tam zespół szkolno-przedszkolny przeznaczony dla 650 uczniów i uczennic oraz 175 przedszkolaków. Wykonawcą obiektu jest firma Remar z Gołkowic Górnych, z którą Miejskie Centrum Obsługi Oświaty w Krakowie podpisało 30 marca umowę na inwestycję o wartości około 49 mln zł.

Zarząd Zieleni Miejskiej zaprasza do udziału w kolejnej edycji programu Szkoła Miejskich Ogrodników, realizowanego w ramach projektu Jadalny Kraków. Tematem przewodnim warsztatów zaplanowanych w 2026 r. będzie gleba, która jest fundamentem życia, jakie znamy na Ziemi.

Krakowska edukacja to w dużej mierze inwestycje – zarówno te w infrastrukturę szkolną, jak również w talenty uczniów. Miasto od lat konsekwentnie buduje system wsparcia dla uzdolnionych uczniów, pokazując, że inwestycja w młodych ludzi to inwestycja w przyszłość naszego miasta.

27 marca w Sali Obrad Rady Miasta Krakowa odbyła się uroczystość wręczenia nagród „Laur Olimpijski” dla uczennic i uczniów krakowskich szkół. Wyróżnienie przyznawane jest za szczególne osiągnięcia w konkursach, turniejach i olimpiadach przedmiotowych w roku szkolnym 2024/2025.

Jak podkreślają twórcy Rankingu Liceów i Techników z Fundacji Edukacyjnej „Perspektywy”, miarą sukcesu szkół jest nie tylko awans w drabince, ale także utrzymywanie wysokiej formy przez lata. I jedno, i drugie świadczy o wytrwałej pracy nauczycieli i uczniów oraz o konsekwentnym inwestowaniu w rozwój zasobów. Krakowska edukacja co roku pisze takie historie.

Realizacja nowych żłobków samorządowych w Krakowie wkracza w kolejny etap. 20 marca Zarząd Inwestycji Miejskich w Krakowie podpisał pierwszą umowę na dostawę i montaż wyposażenia dla placówki powstającej w ramach programu „Aktywny Maluch”. Dotyczy ona żłobka budowanego przy ul. Działowskiego.

Zajęcia w małych grupach, z focusem na umiejętności komunikacyjne, prowadzone metodami aktywizującymi uczestników, przeplatane ciekawostkami o krajach anglojęzycznych – Kraków od kilku lat finansuje zajęcia rozwijające znajomość języka angielskiego w samorządowych szkołach podstawowych. Program FUTURE4ME wystartuje także w roku szkolnym 2026/2027.

Japoński zespół badawczy zajmujący się socjologią edukacji prowadzi w Krakowie międzynarodowy projekt, którego celem jest porównawcza analiza przemian, jakim w wyniku modernizacji i globalizacji podlegają systemy edukacyjne na świecie. Wizyty studyjne, wywiady i hospitacje pozwolą naukowcom zgłębić m.in. rolę polskich szkół i nauczycieli w rozwoju kompetencji obywatelskich uczniów.